我校有這樣一群教師，他們是一群蓬勃向上的年輕人，他們懷揣著夢想和對未來的美好期待，在陽光這個充滿愛的大家庭中茁壯成長。他們的青春，在陽光的校園里綻放。

每天他們準(zhǔn)時起床和學(xué)生一起做早操，課間和學(xué)生一起做課間操，養(yǎng)成了規(guī)律鍛煉的習(xí)慣。帶學(xué)生用餐，送學(xué)生就寢、接送學(xué)生返校放假，陪學(xué)生看病，做心理輔導(dǎo)，使他們從一群稚氣未脫的大娃娃，成長為合格的師表。他們在成長，他們在奮斗，他們在這里，迎來了自己輝煌燦爛的人生。

承德陽光學(xué)校以“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)激勵師生，以其“站在孩子的未來設(shè)計今天的教育”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)著廣大師生在廣闊的天地里盡情地施展自己的才華創(chuàng)造著教育的未來。在這里，青年教師們對孩子的愛是用心去呵護(hù)、用行動去體現(xiàn)。在孩子們失敗挫折的時候，老師總能陪在他們身邊幫助他們重新站立起來；在孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績的時候，總有老師陪在他們身邊和他們一起去歡呼。用心呵護(hù)，用愛關(guān)注去尊重、理解每一位孩子，讓他們在陽光中成長，為他們的幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)，為他們的未來之路積蓄力量。

看看工作中的青年教師：開班會，組織學(xué)生參加學(xué)?；顒?，和學(xué)生們一起布置班級文化墻，帶著學(xué)生們在操場實踐……

既和學(xué)生們拉進(jìn)了距離，又在班級管理上更加得心應(yīng)手。他們和家長溝通，爭取家長的支持共同幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績，師生同時成長。

打鐵還需自身硬，學(xué)校為他們提供了寶貴的平臺，但更需要自己去努力實施，成長是一個“痛并快樂”的過程，過程之中雖然會有艱難，但并不是在孤軍奮戰(zhàn)，在集體備課的之中，他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗、尋找思路、突出重點(diǎn)、關(guān)注學(xué)情、完成四清，能夠做到根據(jù)不同班級，不同學(xué)情進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中能夠做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂消化，做到學(xué)有所得，學(xué)有所獲。在聽課結(jié)束后，他們積極開展組內(nèi)研討活動，在這個過程之中，他們提出優(yōu)點(diǎn)、指出不足，通過群策群力，分析研討，找到方法，解決問題，借此使得課堂效果呈現(xiàn)的更好。在每一次次集體備課、研討的過程中使得他們明白只有精心準(zhǔn)備才能克服難題，只有每天用心才能使學(xué)生掌握知識、品行受益。

▼集體備課中的他們

▼公開課展示中的他們

勤于學(xué)習(xí)刻苦鉆研，任勞任怨無私無悔。時刻嚴(yán)格要求自己，把愛心灑在學(xué)生柔嫩的心田，把團(tuán)結(jié)融在教師隊伍的行列，把奉獻(xiàn)留在學(xué)校的每個角落。成長的過程是艱辛的過程。在這個過程中，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、有同事的幫助以及自身的努力，未來他們會成長得更快、更好！在陽光，每一天都會過得很充實，只要用心學(xué)，用心做，總會獲得不菲的收益。

立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，也是陽光人堅定的誓言。

陽光，不負(fù)每一位教師，不負(fù)每一個學(xué)生，不負(fù)每一位家長。陽光歡迎有志于未來教育的年輕人加入，讓青春在陽光中閃光。